![](https://static.wixstatic.com/media/214ec6_f16d041a3c31bb2d13eed4297299dde7.png/v1/fill/w_755,h_123,al_c,lg_1,q_85,enc_auto/214ec6_f16d041a3c31bb2d13eed4297299dde7.png)
NUR HAFIZAH
RAZALI
![](https://static.wixstatic.com/media/214ec6_098f051759b0ea2d70cdd777d8acad12.png/v1/fill/w_1138,h_511,al_c,q_90,enc_auto/214ec6_098f051759b0ea2d70cdd777d8acad12.png)
PERANCANGAN PENGALAMAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 3
Ahli 1 : Nur Hafizah binti razali
Ahli 2 : Nik Nurasyikin Binti Nik Ali
Ahli 3 : Siti Khatizah Binti Safiyuddin
![photo6291640138589121200.jpg](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_18fbad34d8e840c183cea0eb0e3bed82~mv2.jpg/v1/fill/w_350,h_420,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/photo6291640138589121200.jpg)
Ahli Kumpulan
TEMA : KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF
​
TAJUK : JAGA DIRI SIHAT EMOSI
​
SUB TOPIK : SENTUHAN SELAMAT DAN SENTUHAN TIDAK SELAMAT
Tajuk projek
Rancangan Pengajaran Harian
Mengenai ‘sentuhan selamat dan tidak selamat’.
​
​
Tiga jenis sentuhan tersebut adalah:
​
Sentuhan selamat.
Ini adalah sentuhan yang membuat kanak-kanak merasa dipedulikan dan penting. Sentuhan selamat termasuklah memeluk, menepuk di belakang, dan merangkul pada bahu. Sentuhan selamat juga termasuklah sentuhan yang mungkin menyakitkan, seperti mengeluarkan serpihan. Jelaskan kepada kanak-kanak bahawa apabila anda mengeluarkan serpihan, anda melakukannya untuk memastikan mereka sihat, yang menjadikannya sentuhan yang selamat.
​
Sentuhan tidak selamat.
Ini adalah sentuhan yang menyakiti badan atau perasaan kanak-kanak (contohnya, memukul, menolak, mencubit, dan menendang). Ajar kanak-kanak bahawa jenis sentuhan ini tidak baik.
​
Sentuhan yang tidak diingini.
Ini adalah sentuhan yang mungkin selamat tetapi seorang kanak-kanak tidak mahukannya daripada orang tersebut pada masa itu. Tidak mengapa untuk seorang kanak-kanak mengatakan tidak kepada sentuhan yang tidak diingini, walaupun daripada orang biasa. Bantu anak-anak anda mengatakan ‘tidak’ dengan suara yang kuat dan sopan. Ini akan membantu mereka belajar menetapkan sempadan peribadi.
​
![rph.jpg](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_2147466c5c9c424f8aa6351dbc51de07~mv2.jpg/v1/fill/w_505,h_655,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/rph.jpg)
Slide Powerpoint
![s1](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_25351ce2be2d4258bfc424352fa5ae99~mv2.jpg/v1/fill/w_144,h_81,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e1455d_25351ce2be2d4258bfc424352fa5ae99~mv2.jpg)
Describe your image
![s2](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_2427e88ba6e74860b4f19bd4c627d5be~mv2.jpg/v1/fill/w_144,h_81,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e1455d_2427e88ba6e74860b4f19bd4c627d5be~mv2.jpg)
Describe your image
![s5](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_2cbb406a21d743759912cafceba1a961~mv2.jpg/v1/fill/w_144,h_81,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e1455d_2cbb406a21d743759912cafceba1a961~mv2.jpg)
Describe your image
![s1](https://static.wixstatic.com/media/e1455d_25351ce2be2d4258bfc424352fa5ae99~mv2.jpg/v1/fill/w_144,h_81,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/e1455d_25351ce2be2d4258bfc424352fa5ae99~mv2.jpg)
Describe your image